那个时代的知识分子是在清朝或五四运动之前出生的。首先，他们接受了完整的传统私立学校教育，然后他们去了国外的学校，大学，然后在国外学习。良好的私塾教育使传统文化深入渗透到他们的人生观和价值观中，他们有系统的传统教育。因此，当他们面对西方文化时，他们可以自信地接受西方的好东西，并将其整合到自己的系统中，从而形成对社会有用的知识和智慧。博大精深的中国文化与当时先进的现代科学相结合，造就了那个时代的知识分子，造就了一批大师。
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