雅思阅读摘要填空Summary题型的解题技巧

雅思阅读摘要填空Summary题型的解题技巧

雅思阅读摘要填空Summary题型解题技巧这篇文章如题目所示,针对雅思阅读中的摘要填空这一题型进行题目要求和特征,做题步骤和做题技巧的讲解。下面小编就和大家分享雅思阅读摘要填空Summary题型解题技巧,来欣赏一下吧。

雅思阅读摘要填空Summary题型解题技巧

Summary(摘要填空)

1. 题型要求:该类题目是一小段文字,是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写,我们称之为摘要。摘要中有几个空白部分要求填空。

摘要可分为两种:全文摘要和部分段落摘要。全文摘要信息来自全文,题目空格的数目较多。部分段落摘要信息来自原文某几个连续的段落,题目空格的数目较少。

考试中出现的大部分是部分段落摘要,信息来自原文连续的两到三段,题目空格的数量在5题左右。

对于部分段落摘要,有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落,但大部分的部分段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要,并不指出它来自原文的哪些段落。

按照填空内容,摘要也可分为三种:

1. 原文原词

2. 从多个选项中选词

3. 自己写词。

原文原词的题目要求中常有from the Reading Passage 的字样。从多个选项中选词,选项的数目常常超过题目空格的数目。最近考试中,绝大部分是原文原词或从多个选项中选词,很少有自己写词的。

这类题在A类和G类考试中出现的频率一般都是每两次考一次,每次考一组,共五题左右。

雅思阅读摘要填空题出题特点

1. 考查内容均为细节

每一道填空题的题目基本上都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写,不会出现对多句话或者是整段的主旨进行的概括回纳。

2. 所填答案基本唯一

固然这种考试需要考生自己书写答案,但是所有答案均来自于原文,不需要进行考生用自己的语言对原词进行改写。极个别情况下会出现词序颠倒,但是基本上不需要考生进行词性、时态、单复数等屈折形式的转换。这是由雅思阅读的目的所决定的,雅思阅读只考查考生的阅读能力,而无意检验考生的写作能力。

3. 所有题目均有字数限制

所有这类题目的指令里面都包括字数限制的要求,一般都是不超过 3 个字,这同样是由阅读考试客观性、标准性的性质所决定的。假如对答案不设字数限制,那么往往会导致出现多个标准答案的现象,这也是不符合考试的原则的。由于阅卷的时候标准答案越少,试卷的批阅的过程就越客观、越公正。

4. 题目都是原文的同义改写

雅思阅读考试的本质是考查英语使用者的书面英语能力,在很大程度上就是看考生在一定的英语语言基础上的阅读技能。寻找原文的过程是对考生阅读技能的检验,而题目本身则是考查考生的语言功底,即词汇和语法基础。所以每道填空题目都会用另外一种方式对原文中的句子进行同义改写,这种同义转换包括词汇的转换和句型的转换两种方式。

5. 基本都讲顺序原则

除了带选项的段落摘要题比较不稳定之外,其它所有的填空题都比较严格地遵循顺序原则,即题号的顺序与原文的顺序一致。把握这条原则,考生将有效地缩短寻找答案的时间。

雅思阅读摘要填空题解题步骤

(1) 仔细读摘要的第一句话,找出它在原文中的出处,通常是和原文某段话的第一句相对应。如果题目要求中已经指出了摘要的出处,则此步可以略去不做。

(2) 注意空格前后的词,到原文中去找这些词的对应词。

对应词的特点如下:

A. 原词

B. 词性变化;如空格前的词为threatening, 是形容词,原文中的词为threat, 是名词。

C. 语态变化;一个是主动语态,一个是被动语态。

D. 同义词;如空格前的词为throw away,原文中的词为discard(丢弃,抛弃,遗弃),它们是同义词。

(3) 仔细阅读对应所在的句子,确定正确答案。

(4) 注意语法,所填答案必须符合语法规定。

(5) 注意顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

NOTICE

1. 注意题目要求中是否有字数限制。

若要求从原文选词或自己写词,会有字数要求,如Use ONE OR TWO WORDS等,答案必须满足这个要求。

2. 若从原文选词,只能选原文中连续的几个词,不能改变它们的顺序。

如原文为virgin fibre, 发生答案不可能是fibre virgin。原文为 advances in the technology,答案不可能是technology advances。

3. 若要求从原文选词,越是生词,越可能是答案。

下列比较生僻的词如sustainable(可持续的)、biodegradable(可生物降解的)、contaminants(废物,杂物)、nostrils(鼻孔)都是一些题目的答案。

4. 从选项中选词,要注意看题目要求是写答案本身,还是写选项前的代表字母。

选项前有代表字母的,肯定是要求答代表字母。最近的考试中,选项前大部分都有代表字母。

5. 从选项中选词,答案与原文的六大对应关系。

(1) 原文原词:与原文完全相同的词或短语。

(2) 词性变化:原文为necessary,是形容词,选项为necessity,是名词。

(3) 语态变化:原文为Governments have encouraged waste paper collection and sorting schemes,是主动语态。摘要中的句子为people have also been encouraged by government to collect their waste on a regular basis,是被动语态。

(4) 图表:如果原文中有图表,一般会有一题答案来自图表。

(5) 同义词:原文为tight,选项为restricted,是同义词。

(6) 归纳:有时文中没有直接提及,须从几句话中归纳出答案。一般比较难,目前考试中,至少有一个空格是归纳出来的。

6.从选项中选词,如果时间不够,可以直接从选项中选择,不看原文。

这时,要特别注意语法。这样做的准确性50%左右(视题目的难易及考生的水平而定)。所以除非时间不够,否则不建议大家这样做。

7. 如果要求自己写词,答案绝大部分是原文原词,少部分是对原文原词做的形式上的修改。

要求自己写词的机率很小,遇到过一次。在这一次的5个题目中有4个答案是原文原词,剩下一个,原文原词是de-inked,答案根据语法的需要改为de-ink。

雅思阅读备考:特点及策略

首先,全面彻底了解雅思阅读的特点。俗话说:“知己知彼,百战不殆。”雅思考试就好比上战场,不摸清敌人的底细,怎能打胜仗呢?从近两年的情况看,雅思阅读的特点可以总结为:

一、“易”。主要是因为所有的答案都暗含在文中,我们所需要的是时间。所以经常有考生阅读高分甚至是满分。  二、“难”。大体来说有以下原因:

1.雅思阅读难主要是文章之长、学术性之强及生词之多导致的。学术性强意味着有些句子结构复杂,学生如果没有扎实的语法基础很多时候是很难对付这些句子的。这一特点也决定了很多考生会觉得时间不够。

2.从《剑6》来看,无论是哪一种题型似乎都存在大量的转述。我们知道转述的形式很多,可以通过不同词性、同义词、双重否定、近义词组、不同的句式和语态等进行转述。这一点意味着没有一定的词汇量想在阅读中考高分是很难的。

3.近两年阅读题型的变化也增加了很大的难度——–图表题的减少、大意题和是非无题的增加使得考生光靠技巧是绝对行不通的;学生很多时候必须能完全理解某些句子才能准确答题。

综上所述,雅思阅读对考生以下几方面要求很高:

1. 词汇量的要求;

2.语法知识的要求,特别是分析句子结构的能力;

3. 阅读速度的要求

4.理解能力的要求等等。

摸清了敌人的底细,我们就知道该怎样备战了:

1.用词汇武装自己。“巧妇难为无米之炊”,光有技巧没有词汇的人是不可能考得理想成绩的。

2..多积累语法知识。经常尝试着分析一些长句子,。有了这些语法知识,对付是非无题和摘要填空题就会更轻松。

3.平时要加强阅读速度的训练,学会通过意群和S.V.O快速理解句子的大意。

最后,关于阅读和答题的策略问题,如果看网上许多阅读高分获得者的心得体会,我们不难发现其实没有绝对好的方法,适合自己的有效的就行。

关于阅读策略,有些是大家都该遵循的:

1.由易到难,严抓容易定位的费时短的题,再看难定位的。因此,也不存在是否该先解答哪一种题型的问题。

2.也是所有觉得时间不够的考生应该特别注意的————学会放弃。有些考生太执着,一题不解出决不罢休。这在雅思阅读中比较吃亏的。在答题的时候,正确的心态应该是像对待感情一样————严肃认真的对待,感觉无望时就赶紧放弃。否则就会留下“为一棵树而放弃一片森林”的遗憾.

3.答题一定要全部覆盖,尤其是对于词汇量不够大的考生而言更是如此,因为每篇文章都会多多少少有较容易回答的题。全面覆盖是考得理想成绩的大前提。

4.至于是该先看文章再答题还是不看文章直接答题应该因人而异,因题目而异。对于词汇量大、阅读速度快、理解力强的考生来说,当然是先读文章较好,当我们熟悉文章的总体思路和结构后,答题时就会少许多盲目和浪费时间,会很顺手。反之,对词汇、阅读速度慢、理解力慢的考生来说,就没多大必要读全篇了,因为对他们而言,读了之后也不会有任何记忆或理解。还不如干脆直接找关键词答问题算了。就题型而言,对于关键词好定位的题当然不需要看全文,而如果所有的题目中都没有特殊印刷体的话,即使没有标题匹配题,我们也必须浏览全文,总之,凡事都没有绝对的,事在人为。如果我们能认真地对待,积极地准备,并在平时的练习中不断的总结、扬长避短,那么阅读考高分就是小菜一碟了。

雅思阅读:红色答题法

红色答题法的核心:在你回答的每一句话当中,无论结论、观点如何,都应对其进行扩充,使答案变得丰富、立体、形象。扩充的具体内容可以是原因(Reason),可以是例子(Example),也可以是细节(Detail),把这三个单词的首字母放到一起,恰恰组成了“红色”(RED),为了便于记忆,不妨称其为红色答题法。

大多数考生对雅思口语考试的形式都不陌生。雅思口语考试分为三个部分,分别是:

Part1: Daily conversation (日常对话)

Part2: Individual long turn (独自描述)

Part3: Two-way discussion (双向讨论)

其中,Part2在口语考试当中与其他两个部分的形式完全不同,它需要考生按照话题卡的要求独自描述该话题卡两分钟,内容应在15-18句话为宜。一般来讲,考生只要按照话题卡上的题目要求逐一描述就可以了,我们在此不赘述。

而让广大考生感到头疼的是Part1和Part3部分。Part1部分内容相对简单,都是我们生活中经常遇到的一些场景话题,如:交友,购物,学习、电影等等。Part3部分难度有所提升,是考生和考官进行相关话题的深入讨论,内容涵盖更广泛,如:社会,教育,环境,道德等等。但是这两个部分的考试形式是完全一样的——一问一答,考官问问题,我们来回答。这恰恰是中国考生最为害怕的,因为它需要考生在极短的时间内迅速组织好语言,进行回答。这两个部分最需要的是脑力风暴(Brainstorm),因为在这两个部分中,考生不知从何谈起,容易陷入沉思。我认为,考生必须把脑力风暴发挥到极致。能否在短时间内让你的想法和观点脱口而出,取决于你思考的速度。

同时,如果我们仔细研读雅思口语考试的评分标准(Band Descriptors),就不难发现,在考查我们流利度的这一项要求中,无论是6分还是7分的评分标准,都要求考生做到一点:speaks at length. 什么意思?答案有一定长度!很多考生连语言都不知道如何组织,又何谈做到答案有一定的长度?下面,我们来看一下红色答题法在Part1和Part3中分别如何进行实战运用:

Part1:

在家庭话题中,考官会问到我们这样的问题:

Examiner: Do have any brothers or sisters? 你有亲兄妹吗?

这时,如果我们只回答“Yes, I do.”或者“No, I don’t.”都是不妥的。考生可以思考一下:如何运用红色答题法充实答案,并保证答案长度呢?我们不妨这样想,现在大多数考生都是独生子女,没有亲兄妹,所以很多人一时只会反应出一个“No”。然而,表哥表姐我们或许都是有的,那么,我们在这个No之后能够加入什么补充信息呢?Reason? Example? Detail? 显然,这里我们用举例子和给出原因的方法都不太合适,最好是给细节(Detail),如“only child(独生子女)”和“cousin(表兄妹)”的关键词都是我们可以加入的细节。因此,如果按以下方式回答就显得好很多:

Candidate: No, I don’t. I’m the only child of my family. But I have a cousin, with whom I grew up. So I never felt lonely. 不,我是家里的独生子。但是我有一个表哥和我一起长大,所以我从没感到过孤独。

再来看,在电影话题中考官会问到这样的问题:

Examiner: Do you like watching films? 你喜欢看电影吗?

通过上面的例子,相信大家对红色答题法的运用已经有一些感觉了。回答这个问题,答案无非两种:Yes or No. 大家不妨想象一下,如果喜欢看电影,在Yes后面加什么样的补充信息最快捷?显然是举例子Example. 给大家一些备选词汇,看看我们会不会用红色答题法组成一个有长度有质量的答案。

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